革命之始

刑

不外乎

殺 死 黑暗 希望滅亡

ＢＵＴ

友鋒

有很不一樣的思考

亮眼的思維

對學生有很大期盼

卻極少論述

總說

『不要搞的跟真的一樣』

感覺玩笑話

卻說盡

罪犯　社會　刑度　立法者

的

互相交層面

一堂好的法律課

不在於時間多寡

180分鐘

或

五小時

而是

學!!

不只是刑法

社會　心理　性情

刑度燃燒過後是一種重生

不是毀滅




『把意志放在一個定點，必會出現許多盲點』

思考層面的擴廣

就該看清迷惘




給予一種新的思考方向！！

加註(2009/9/6)：

這篇網誌是剛進大學，還是個小大一的時候所寫下的，整篇文字的感覺具濃厚的「高中生的氣息」。

該說是幼稚還是白痴不知世事呢？然而這篇卻因為標題拉了友鋒老師，造成很多在網路上搜尋「陳友

鋒」的鄉民或是同學，紛紛連結進來看熱鬧(?)，還是以為這裡會有友鋒老師的解題大全啊？竟然讓這

篇的閱覽數默默地升到兩百多......如果抱有這裡有友鋒老師洩題或解題，有這種幻想的鄉民或同學，

那真是抱歉了！這裡只有我在胡言亂語啦！

只是大學四年以來，友鋒老師有許多觀念，不僅僅是法律上，甚至是對於生活、社會等等，也都給我

了與以前截然不同的想法與思維。我想這也是難以一言道盡的，之後應會尋找個適當的機會，再將大學

四年來，初接觸到「法律」的四年來，個人些微的感想整理一下。